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作为热爱文化的文艺青年，我们家可以不去胜地参观，可以不去商场购物，可以不去餐厅美食，可以不去探亲访友，但一定会去的就是博物馆。我和丸子爸爸这么多年来外出游历，每到一地必去的就是博物馆，反复多次去的也是博物馆。而且，自从有了孩子之后，作为父母更愿意带孩子去博物馆了。正是开始带着小丸子去看各种博物馆的时候，我们开始反思：为什么带孩子去看博物馆？这让我们重新审视了什么是艺术，什么是生活，什么是博物馆…...
家长带孩子去博物馆，只要家长尊重孩子的真实感受，你就会发现孩子其实是懂怎样去看博物馆的。
1孩子不会崇拜博物馆，反而有一种平静的心态
我们带小丸子去欧洲，因为她喜欢画画，就想当然地认为应该带她去看很多的绘画作品。但是，当我们身处奥赛美术馆，指着莫奈、梵高的作品，对小丸子说“快看，这是伟大的画”时，小丸子却对这些让成年人如雷贯耳的名字充耳不闻。
莫奈画作《韦特伊莫奈花园》
这倒是给我上了一堂课。我们大人容易被名气吓倒，被价格误导，当我们心里先有了“这是一个知名作品”的想法的时候，看作品自然也就有了先入为主的崇拜。或许，孩子们平等对待每一个作品的态度，才是正确的。
2比学习知识更重要的，是保持兴趣和得到快乐。
有位家长告诉我，她带着孩子难得来一次北京，想让孩子看一些博物馆，让我推荐。我问她，要看多少？她说，一天至少要看四五个。我说，那还不如不看。把孩子的审美和身体都累着了，孩子可能从此以后就再也不想去任何博物馆了！家长的期望是一回事，孩子的感受则是另一回事。当家长带着孩子看博物馆的时候，一定不要告诉孩子，“这是为你好，为了让你学习更多的知识才来的”，而看了博物馆之后，更不要考孩子记住了多少。
知名的博物馆都很大，孩子别说看，就算在里面走一圈，都是一个挑战。在奥赛美术馆的时候，小丸子对很多作品都是走马观花，但是对一个巨大的雕塑却十分感兴趣。于是，我们就停留在那里，一边看雕塑的所有细节，一边根据雕塑揣测，“瞎编”一个神奇的神话故事。然后，我们就出去玩儿了。
奥赛美术馆内的罗丹雕塑《吉利恩和他的孩子们》
家长带孩子去博物馆，如何让孩子保持兴趣并得到快乐，比学习到了多少知识更为重要。这就需要家长要考虑孩子的接受能力，找到合适的方式。
在看了奥赛美术馆之后，我们问小丸子，还去不去卢浮宫啦？她回答说，看奥赛看得很累，不去卢浮宫啦。然后，我们再问她，喂鸽子去不去？她说，当然去啦。于是，我们就在卢浮宫前喂鸽子。
在巴黎的经历，让我们调整了旅途的规划。博物馆的重要性大大被降低了，而我们和孩子一起去做的，是发现异国的生活之美，或者是房屋，或者是道路，或者是动物，或者是树木，甚至是小草和苔藓。然后，我们度过了一个非常轻松和惬意的假期。而就在我有些遗憾小丸子没有看更多的博物馆的时候，她在枫丹白露的夕阳之下，坐在树旁，画起了她心爱的天鹅。
当我们来到威尼斯的时候，我们就把佩吉·古根海姆艺术收藏馆当作一个非常有趣的地方介绍给小丸子。我们讲古根海姆夫人的生平故事，讲到她的狗狗，小丸子听了大感兴趣。于是，小丸子东瞧西看，挺开心。回到公寓之后，小丸子自己画画玩儿，就画白天坐船时看到的两岸的建筑。我看着看着，突然觉得画的风格很熟悉。原来，小丸子竟然采用了佩吉·古根海姆艺术收藏馆里一幅名画的笔触和色彩。
佩吉·古根海姆艺术收藏馆内部
说实话，那一刻我真的很欣慰。当家长给予孩子信任，遵循孩子认识这个世界的规律，给孩子学习的空间和等待的时间，孩子总是会收获到很多很多的。
下一个：该想想清楚：为何要造博物馆
家长带孩子去博物馆，只要家长尊重孩子的真实感受，你就会发现孩子其实是懂怎样去看博物馆的。
1孩子不会崇拜博物馆，反而有一种平静的心态
我们带小丸子去欧洲，因为她喜欢画画，就想当然地认为应该带她去看很多的绘画作品。但是，当我们身处奥赛美术馆，指着莫奈、梵高的作品，对小丸子说“快看，这是伟大的画”时，小丸子却对这些让成年人如雷贯耳的名字充耳不闻。
莫奈画作《韦特伊莫奈花园》
这倒是给我上了一堂课。我们大人容易被名气吓倒，被价格误导，当我们心里先有了“这是一个知名作品”的想法的时候，看作品自然也就有了先入为主的崇拜。或许，孩子们平等对待每一个作品的态度，才是正确的。
2比学习知识更重要的，是保持兴趣和得到快乐。
有位家长告诉我，她带着孩子难得来一次北京，想让孩子看一些博物馆，让我推荐。我问她，要看多少？她说，一天至少要看四五个。我说，那还不如不看。把孩子的审美和身体都累着了，孩子可能从此以后就再也不想去任何博物馆了！家长的期望是一回事，孩子的感受则是另一回事。当家长带着孩子看博物馆的时候，一定不要告诉孩子，“这是为你好，为了让你学习更多的知识才来的”，而看了博物馆之后，更不要考孩子记住了多少。
知名的博物馆都很大，孩子别说看，就算在里面走一圈，都是一个挑战。在奥赛美术馆的时候，小丸子对很多作品都是走马观花，但是对一个巨大的雕塑却十分感兴趣。于是，我们就停留在那里，一边看雕塑的所有细节，一边根据雕塑揣测，“瞎编”一个神奇的神话故事。然后，我们就出去玩儿了。
奥赛美术馆内的罗丹雕塑《吉利恩和他的孩子们》
家长带孩子去博物馆，如何让孩子保持兴趣并得到快乐，比学习到了多少知识更为重要。这就需要家长要考虑孩子的接受能力，找到合适的方式。
在看了奥赛美术馆之后，我们问小丸子，还去不去卢浮宫啦？她回答说，看奥赛看得很累，不去卢浮宫啦。然后，我们再问她，喂鸽子去不去？她说，当然去啦。于是，我们就在卢浮宫前喂鸽子。
后来，我们几次都在卢浮宫外面玩，有时是喂鸽子，有时是跑步，有时是和各种狗狗玩儿…… 总之，近在咫尺的卢浮宫就一次次地和小丸子错失了。可是，当我看到小丸子在那里玩儿得兴高采烈的时候，我就会想，这些草地、这些树木、这些云朵，还有塞纳河的河水、天空的彩霞和阳光，不也在当初感染了莫奈这些画家吗？如果孩子在这种环境下感到快乐，应该也能体会到艺术的美好吧。
在巴黎的经历，让我们调整了旅途的规划。博物馆的重要性大大被降低了，而我们和孩子一起去做的，是发现异国的生活之美，或者是房屋，或者是道路，或者是动物，或者是树木，甚至是小草和苔藓。然后，我们度过了一个非常轻松和惬意的假期。而就在我有些遗憾小丸子没有看更多的博物馆的时候，她在枫丹白露的夕阳之下，坐在树旁，画起了她心爱的天鹅。
当我们来到威尼斯的时候，我们就把佩吉·古根海姆艺术收藏馆当作一个非常有趣的地方介绍给小丸子。我们讲古根海姆夫人的生平故事，讲到她的狗狗，小丸子听了大感兴趣。于是，小丸子东瞧西看，挺开心。回到公寓之后，小丸子自己画画玩儿，就画白天坐船时看到的两岸的建筑。我看着看着，突然觉得画的风格很熟悉。原来，小丸子竟然采用了佩吉·古根海姆艺术收藏馆里一幅名画的笔触和色彩。
佩吉·古根海姆艺术收藏馆内部
说实话，那一刻我真的很欣慰。当家长给予孩子信任，遵循孩子认识这个世界的规律，给孩子学习的空间和等待的时间，孩子总是会收获到很多很多的。
下一个：该想想清楚：为何要造博物馆
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